صفحه اصلی |  فروشگاه |  (كاربر ميهمان) ورود  | ثبت نام


اطلاعات و مشخصات کامل محصول انتخابی شما :


نام محصول پایان نامه و روش تحقیق روانشناسی - بررسی علل بی انضباطی دانش آموزان مدارس راهنمایی مشهد
قیمت محصول 120000 ریال
تعداد موجودی 82
نام فروشنده فروشگاه سایت
نوع ارسال
هزینه ارسال 0 ریال
زمان ارسال همزمان با اتمام پرداخت
توضیحات خريد و دانلود پايان نامه و روش تحقيق روانشناسي - بررسي علل بي انضباطي دانش آموزان مدارس راهنمايي مشهد
پورسانت بازاریاب 12000 ریال

  
مشخصات کامل محصول
پرتال جامع روانشناسی هفت

دانلود چکيده روش تحقیق بررسی علل بی انضباطی دانش آموزان مدارس راهنمایی مشهد

پایان نامه و روش تحقیق روانشناسی - بررسی علل بی انضباطی دانش آموزان مدارس راهنمایی مشهد

فرمت DOC تعداد صفحه 70 حجم فایل 51 کیلوبایت قابل دانلود بعد از خرید

مهمترین سرفصلهای پایان نامه و روش تحقیق روانشناسی - بررسی علل بی انضباطی دانش آموزان مدارس راهنمایی مشهد

  • پیشگفتار
  • فصل اول
  • طرح تحقیق
  • مقدمـه
  • عنوان كامل موضوع تحقیق
  • ضرورت و اهمیت مسئله
  • هدفهای كلی تحقیق
  • فرضیه ها
  • سؤالات
  • محدودیتها و حدود مطالعه
  • تعاریف و اصطلاحات و مفاهیم خاص
  • بی انضباطی
  • رفتارهای ناشایست كه عبارتند از
  • پرخاشگری
  • اضطراب
  • بزهكاری
  • ناكامی
  • فرار از مدرسه
  • اعمال تبعیض از سوی كاركنان مدرسه
  • نقص عضو یا ضعف جسمانی
  • ضد اجتماعی
  • ناهنجاریهای روانی
  • بررسی تجربیات و مطالعات قبلی
  • متغیرها و تعاریف عملی آنها
  • تعریف متغیر
  • متغیر وابسته
  • متغیر مستقل
  • روشهای جمع آوری اطلاعات
  • منابع داده ها
  • روش های آماری و تجزیه و تحلیل داده ها
  • توصیف ابزارها و وسایل جمع آوری داده ها
  • جمعیت آماری
  • جمعیت نمونه
  • وسیله تحقیق
  • متن تحقیق
  • بیان مجدد مسئله
  • توصیف روشهای بكار گرفته شده
  • خلاصه یافته ها و نتیجه گیری
  • توصیه و پیشنهادات
  • فهرست منابع و پیوستها
  • فصل دوم
  • سابقه موضوع تحقیق
  • تاریخچه
  • برخی از ملاحظات تاریخی
  • نگاهی به امور زمان
  • فصل سوم
  • مسائل مربوط به نوجوانان
  • مقـدمـه
  • تعریف نوجوانی
  • نوجوانی حساسترین دوران زندگی
  • انگیزه ی استقلال طلبی
  • مشكل تحصیل
  • نوجوانی سنین 12 تا 18 سالگی
  • اصول آموزش و پرورش در دوره ی راهنمایی تحصیلی
  • فصل چهارم
  • اختلالات رفتاری
  • تعریف دانش آموزان ناسازگار
  • نظم و انضباط نوین
  • علل و عوامل بی نظمی و شلوغی دانش آموزان در كلاس
  • عدم علاقة معلم
  • عدم داشتن طرح درس
  • یكنواختی در روش تدریس
  • عدم احترام متقابل معلم و شاگرد
  • احساس مسئولیت افراطی معلم
  • تبعیض قائل شدن میان دانش آموزان
  • عدم احاطه به دانش آموزان ناهنجار و ناسازگار
  • افراط و تفریط در آزادی شاگردان
  • عدم استراحت دانش آموزان در زنگ تفریح
  • شرایط فیزیكی نامناسب
  • مراجعات مكرر و بی جا به كلاس
  • روشهای كاستن رفتارهای نامطلوب
  • روشهای مثبت كاهش رفتار
  • تقویت رفتارهای دارای فراوانی كم
  • تقویت رفتارهای دیگر
  • تقویت رفتارهای ناهمساز
  • سیــری
  • فصل پنجم
  • رفتارهای ناهنجار نوجوانان و راههای پیشگیری و درمان آنها
  • تــــرس
  • ترس از اشیاء حیوانات و پدیده ها
  • ترس از روابط اجتماعی
  • ترس مربوط به خود
  • چگونگی پیدایش ترس
  • رابطه ترس با سن
  • چگونگی مقابله با ترس
  • نگـرانـی
  • اقدامات مؤثر در جهت كم كردن و یا از بین بردن نگرانی
  • خشــم
  • عصبانیت
  • ویژگیهای فرد عصبانی
  • درمان عصبیت
  • احساس حقارت و خود كم بینی
  • نشانه های نگرشهای خود كم بینی
  • حساسیت به انتقاد
  • مرجع همة انتقادها
  • انزوای شدید
  • واكنش بیش از اندازه به چاپلوسی دیگران
  • واكنش نامطلوب نسبت به رقابت
  • گرایش به تحقیر دیگران
  • ناكامـی
  • علل ناكامی
  • واكنش نسبت به ناكامی
  • درمان ناكامی
  • تعارض
  • اضطراب
  • علل اضطراب
  • اضطراب بهنجار و ناهنجار
  • اضطراب طبیعی و بهنجار
  • اضطراب ناهنجار
  • ارتباط ناكامی ، تعارض و اضطراب با یكدیگر
  • شیوه های مقابله با ناكامی ، تعارض و اضطراب
  • ناكامی
  • تعارض
  • نشانه های رفتاری تعارض
  • درمان تعارض
  • اضطراب
  • نتیجه و پیشنهادات
  • راههای عملی برای جلوگیری از علل بی انضباطی
  • منابع و مآخذ
محصولات مرتبط
 dff ،   dffsdff ،   dfghff ،   dfghfghff ،